¿Por qué tantos estudiantes hacen trampa en los exámenes con equipos de cámara en vivo?

Una nueva tendencia es que los buenos estudiantes hacen trampas en los exámenes y los padres la apoyan. Estudiantes de todo el mundo están utilizando un sistema de cámaras de alta tecnología con buenas intenciones para obtener ayuda con los exámenes difíciles de aprobar.

La buena educación siempre se ha medido por el rendimiento de los estudiantes y no hay mejor lugar para ilustrar el valor de la educación superior que las universidades de Estados Unidos. Históricamente, invertir en educación ha demostrado que vale la pena y las universidades han logrado ofrecer profesores adecuados que despiertan el interés, la innovación y el amor por el aprendizaje. Eso fue así en gran medida hasta 2020.

Con la pandemia, la educación pasó a un segundo plano y los estudiantes se vieron obligados a sobresalir o fracasar. No solo había presión sobre los estudiantes que querían avanzar y que debían hacerlo por su cuenta, sino que también estaba sucediendo algo más. Los profesores se volvieron perezosos y muchos no sabían cómo enseñar a distancia.

Avanzamos rápidamente hasta 2023. Las cosas no han cambiado mucho en tres años. Si bien muchos maestros están haciendo un trabajo fantástico y hacen lo que se supone que deben hacer, muchos todavía están en modo perezoso o se ven obstaculizados por las burocracias del sistema educativo que recompensan la mediocridad y reducen los estándares de enseñanza a cambio de una compensación para los maestros. Esto se ve en todos los niveles, comenzando con el preescolar y no termina después de la escuela secundaria.

Entonces, ¿cuál es la tendencia? Es bastante inteligente. Los estudiantes usan una cámara oculta en tiempo real y un auricular que les permite mostrar un video en vivo de su prueba o pantalla a alguien que se encuentra en un lugar remoto. Luego pueden comunicarse usando un auricular casi invisible con esa persona a través de una simple llamada telefónica y, de esta manera, se contrata a un asistente para leer las preguntas y buscar las respuestas en tiempo real.

Preguntamos a algunos estudiantes por qué no estudian. Muchos de ellos han hecho los mismos exámenes varias veces y han suspendido a pesar de haber estudiado con ahínco. Están convencidos de que algunos profesores hacen que los exámenes sean extremadamente difíciles y muchas veces incluyen material que no se ha visto en clase, por lo que los estudiantes inevitablemente suspenden y deben pagar la clase de nuevo. La universidad se beneficia con ingresos adicionales, el profesor se asegura un trabajo continuo y los padres del estudiante soportan la carga financiera.

Por qué no apoyamos las trampas: los comentarios indican que los estudiantes no quieren hacer trampas, quieren que se les enseñe y quieren sobresalir. Ahora bien, la reforma del currículo educativo es un tema completamente distinto que no abordaremos en este artículo. ¿Qué opinas?

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